ג׳ולט 3.0 - אל־תואר במנהל עסקים לאנשים שבונים את עצמם בעצמם

הגיע הזמן לייצר לימודים שיתנו לך יתרון תחרותי - לא רק דיפלומה. לימודים שנהנים מהם. שנותנים ערך בזמן שאתם לומדים. בלי לשלם מחירים מופקעים, ומבלי שזה יעצור את החיים שלכם - להיפך, לימודים אמורים להאיץ אותם. ואנחנו גאים לספר שהקמנו תוכנית כזו.


רגע - ממתי לבית-ספר יש גרסאות? ומה חדש בגרסא החדשה?

בעולם החדש לכל מוצר או שירות ראוי שיהיו גרסאות. כי כל מוצר - גם בית ספר - צריך כל הזמן להשתפר, להשתדרג, להציע ערך גבוה יותר למשתמשים שלו (במקרה זה, הסטודנטים). קצת מוזר לחשוב שיכול בכלל להיות אחרת בעידן שלנו. שיכול להיות בית ספר שלא משתנה, ובמהירות, כל הזמן - על פי צרכי הסטודנטים, על פי צרכי התעשייה, על פי צרכי הזמן.

מה יש לעדכן?

סריאסלי? הכל. את השיעורים - כדי להתאים אותן למה שהשוק צריך עכשיו, בשנת 2019, לא מה שהיה צריך ב-2017 או ב-2005 או השם ישמור ב1994. לעדכן את המורים - כלומר להביא יותר מורים עם חומר עדכני, כאלו שהסטודנטים מתחברים אליהם, ופחות מאלו שלא הוכיחו את עצמם. (הידעתם? בג׳ולט הסטודנטים נותנים פידבק אחרי כל שיעור ושיעור, כך שאנחנו יודעים בזמן-אמת מה היתה רמת השיעור ועד כמה הרגישו שקיבלו ערך). לעדכן את המוצרים הדיגיטליים שתומכים בבית-ספר - האפליקציה, תוכנת ה-Eyelevel שאחראית על החוויה האינטראקטיבית בחדר הלימודים, לשדרג את תוכניות הלימוד, וכולי וכולי.

מאירועי הפרקים הקודמים - בקצרה

לפני שנה וחצי פתחנו את שערי הקמפוס הראשון ברוטשילד  - והכרזנו על ״בית הספר של העולם החדש״. אירוע הפתיחה הראה עד כמה אנשים מחפשים אלטרנטיבה אמיתית ללימודים גבוהים. התור הזדרך מסביב לבניין הבורסה - הגיעו פי שלושה אורחים יותר ממה שהזמנו, עד שהמאבטחים החליטו לא להכניס יותר.

אירוע-חשיפה-סודי.jpg

בזכות הביקוש מספר חודשים אח״כ פתחנו את הקמפוס השני - והפעם במגדל עזריאלי/שרונה. גם לשם הגיעו כמה מאות אנשים -

28619657_1198889526908415_8385714800043292864_o.jpg

הבא בתור היה הקמפוס שלנו בשכונת שורדיטש, לונדון. מסתבר שגם הבריטים רוצים ללמוד בצורה שמתאימה לסגנון החיים שלהם (ותכף ייפתח שם הקמפוס השני, בסוהו), ומיד ראינו פרגונים בעיתונים כמו ה-Financial Times, פורבס, וה-BBC:

DwT48iOWkAAZV11.jpg

אז מה היה בג׳ולט 2.0?

לפני כחצי שנה השקנו את הגרסא השניה הגדולה של ג׳ולט, שכללה כמה שינויים נרחבים בבית-הספר שלנו:

-תוכן הרבה יותר מעמיק, בצורה של מיני-קורסים (ארבעה מפגשים רצופים)

-צבירת נקודות אחרי כל שיעור/סדנא/מיני-קורס

-הוספת תוכן חדש ורלוונטי שהסטודנטים ביקשו שנביא

-מיני-דיפלומות - שמקבלים בסיום סדנאות פרקטיות

- פיצ׳רים משמעותיים בתחום הנטוורקינג (סופר-חשוב לסטודנטים שלנו) - כמו היכולת לצ׳וטט עם כל מי שלמדת איתו בג׳ולט, הטמעת צ׳ירפ (זה הלייק של ג׳ולט), ועוד

ezgif.com-optimize (48).gif

איך ידענו מה לשפר?

פעלנו כמו שצריך לפעול כשבאמת איכפת לך מהסטודנטים שלך. ראיינו עשרות רבות סטודנטים בארץ ובאנגליה. ראיינו גם את מי שעזב אותנו כדי לקבל את כל האמת בפנים, וגם את מי שנשאר איתנו. ערכנו מחקרים נרחבים כדי להבין איזה תכנים יעזרו לסטודנטים שלנו לקבל יתרון תחרותי בשוק. מה באמת צריך בתעשייה - איזה מיומנויות הן הנדרשות ביותר. דיברנו עם אנשים ממשאבי אנוש בחברות בכל הגדלים, עם מנכ״לים ומנכ״ליות, עם אנשים שעובדים בהשמה, וקראנו כל מחקר אפשרי על עתיד עולם העבודה.

ולא הפסקנו לעשות את זה ברגע שהשקנו את גרסא 2.0. להיפך, המשכנו למדוד כל מה שאפשר - למדוד עד כמה סטודנטים מרוצים מהשיעורים; עד כמה הם מגיעים לקמפוס; עד כמה מתאימות להם תוכניות הלימודים.

והנה אנחנו חצי שנה אחרי, עם המון תובנות, דאטא, וחזון מעודכן - משיקים את ג׳ולט 3.0.

ג׳ולט 3.0 - בי״ס למנהל עסקים, לאנשים שבונים את עצמם בעצמם

קודם כל הבנו טוב יותר מיהם הסטודנטים שלנו. הם אנשים שלא מחכים שהעולם יסדר אותם. הם בונים את עצמם בעצמם. הם שכירים והם עצמאיים. הם מלמדים את עצמם דברים חדשים במקום העבודה - וגם מחוץ לעבודה. הם מניעים תהליכים ולא מפחדים משינויים. כשהבוסית מספרת ש״הכל הולך להשתנות״ עם החזון החדש של החברה - הם לא משתתקים, להיפך, הם מתלהבים מההזדמנויות החדשות שתגענה.

ג׳ולט 3.0 - אלטרנטיבה שפויה ל-MBA

והבנו מה אנחנו רוצים ללמד אנשים מהסוג הזה. אנחנו רוצים ללמד אותם את כל הכישורים שיאפשרו להם להמשיך לקדם את הקריירה שלהם. לעזור להם להגיע לתפקידים ניהוליים, או, להתקדם באלכסון בתוך החברה שהם עובדים בה. הרבה אנשים בשלב הזה פונים ללימודי MBA - רק שאלו יקרים, מאטים את החיים, ומכילים הרבה תכנים שאנחנו מאמינים שכבר אינם נדרשים.

נגיד, סטטיסטיקה. למה מי שרוצה לקדם את הקריירה שלו או להפוך למנהלת צריכה ללמוד סטטיסטיקה?! למעט אולי Data Scientists… מה שמתכוונים זה - תלמדו סטטיסטיקה כדי להבין בדאטה. אבל אולי יותר הגיוני שתלמדו דאטה כדי להבין בדאטה? ולכן, כשהחלטנו מה יהיו השיעורים בתוכנית הלימודים שלנו - לא הלכנו להסתכל מה עושים במקומות אחרים, אלא הפוך. בדקנו מה באמת צריך בתעשייה, ומשם גזרנו אחורה.

ג׳ולט 3.0 - תוכנית לימודים שלא תרצו ״לסיים כבר!״

כמה נורא שמה שאנחנו בדר״כ שומעים על לימודים מאנשים זה - ״מת לסיים את זה כבר״. האתגר שלנו היה לבנות תוכנית לימודים שכן, יש לה התחלה, אמצע וסוף - אבל בניגוד לתוכניות רגילות הסוף הוא לא העיקר. הדיפלומה בסוף תראה לאחרים שלמדת אצלנו, אבל המטרה היא שכל שבוע מחדש תצבור ערך חדש. ערך פרקטי. שאתה יכול לממש מחר בבוקר בעבודה שלך. ושלא הדיפלומה היא מה שתרשים את הבוסית הבאה שלך, אלא עצם זה שאת נמצאת בלימודים. ובכלל - אפשר לעשות לימודים שהם גם כיפיים ולא רק רציניים - אנחנו יודעים כי כאמור, אנחנו בודקים את הפידבק אחרי כל שיעור ושיעור.

הגיע הזמן לייצר תוכנית לימודים שתתן לכם יתרון תחרותי לא רק דיפלומה, עם לימודים שנהנים מהם, ונותנים ערך גם תוך כדי, בלי לשלם על זה מחירים מופקעים, בלי שזה יעצור את החיים שלכם - להיפך, זה יאיץ אותם. ואנחנו גאים לספר שהקמנו תוכנית כזו.

לפרטים נוספים על התוכנית החדשה שלנו.